Mehrdeutigkeiten und Ontogenese der Kompetenzen: Beispiele aus Spracherwerb, Leseerwerb und maschinellem Lernen

Daniel D. Hromada, Juniorprof. für Digitale Bildung
(Universität der Künste Berlin / Einstein Center Digital Future)

27. Deutscher Germanistentag 2022

Panel 3.29 :: Sprachliche Mehrdeutigkeiten als Kippfiguren zum Entdecken von Eindeutigkeit im Gesprochenen und Geschriebenen

26. September 2022 :: 14:00 - 16:00 Raum C4.216 :: Universität Paderborn

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